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自立学習型個別指導塾PAL 日進東郷校

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本気で成績を上げたい生徒を最大限サポートする塾です。

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カテゴリー: 習慣

投稿日: 2021年4月15日2021年4月15日

塾のルール:スマホ禁止

塾では緊急で連絡が必要な場合を除いてスマホの使用を禁止しています。

“塾のルール:スマホ禁止” の続きを読む

投稿日: 2021年4月2日2021年7月6日

成績を上げたいのか自分のペースで勉強したいのか、どっち?

自分のペースで勉強をして、成績を上げたいというニーズに応えるのは難しい。

“成績を上げたいのか自分のペースで勉強したいのか、どっち?” の続きを読む

投稿日: 2021年1月18日2021年1月18日

ほめる効果

自分の子供を褒めていますか?

私は自分の両親に褒められたことがないので、褒めることも褒められることも苦手です。

“ほめる効果” の続きを読む

投稿日: 2020年4月3日2020年4月3日

『内発的動機づけ』を外部から与えられるのか?

最初から言っていることが自己破綻しているように見えます。

“『内発的動機づけ』を外部から与えられるのか?” の続きを読む

投稿日: 2020年3月4日2020年3月4日

親の学歴は自分の学力に関係あるのか?

両親の学歴はお子さんの学力に影響するか気にする人は多いと思います。

“親の学歴は自分の学力に関係あるのか?” の続きを読む

投稿日: 2020年3月2日2020年3月2日

自分の行動を変えないと成績は上がらない

ブーメランになりそうだから、あまり書きたくないネタだよね。

でも書こうか。

“自分の行動を変えないと成績は上がらない” の続きを読む

投稿日: 2020年2月26日2020年2月26日

【習慣】勉強への動機づけ②

お子さんの勉強に対するモチベーションを上げるには、『外発的動機づけ』と『内発的動機づけ』があることを説明しました。

“【習慣】勉強への動機づけ②” の続きを読む

投稿日: 2020年2月21日2020年2月21日

脳はアウトプットで記憶する

勉強をする上で無視できないものに『テスト効果』というものがあります。

“脳はアウトプットで記憶する” の続きを読む

投稿日: 2020年2月17日2020年2月17日

マイクロマネジメントは子供の自主性を育てられない

とある本を読んだのですが、私がブログで書いていることと似すぎていてビックリします。

“マイクロマネジメントは子供の自主性を育てられない” の続きを読む

投稿日: 2020年1月24日2020年1月29日

【雑学】安直な優越性の追求

他塾のブログで、「家のお金を盗む子供についての相談」に対する回答に出てきた言葉です。『安直な優越性の追求』

“【雑学】安直な優越性の追求” の続きを読む

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成績アップ地域No.1の塾,愛知郡東郷町白鳥3-9-1若草ビル303,日進駅から車で6分,対象:高嶺小,諸輪小,東郷中,諸輪中,日進東中,春木中,高校生

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